面向專業碩士研究生開設實踐類課程“工程與創新實踐”，是學校為适應“大衆創業、萬衆創新”的國策，切實提高實踐環節的培養質量，提高專業碩士的實踐水平，由數量型向質量型轉變而實行的重要舉措。根據《教育部 人力資源社會保障部關于深入推進專業學位研究生培養模式改革的意見》（教研〔2013〕3号）、《bevictor伟德官网全日制專業學位碩士研究生專業實踐管理辦法》等文件精神，在學校研究生部的指導和要求下，計算機學院從2016年碩士研究生開始開設該項課程，課程在第三學期開課，共72學時。
為上好這門課，真正讓學生學有所得，計算機學院高度重視此項工作。副院長孫廣路多次召集具有實踐經驗的骨幹教師商讨和修訂課程大綱、授課内容、授課流程和考核方式等，力求探索出對學生更有幫助、也更有挑戰的培養過程。
2017年秋季學期開始後，由韓劍輝教授、李成嚴教授和邱景講師等組成的課程組開始授課。全體教師和學生先後克服了沒有授課先例、缺少現成教材、沒有專用的實訓場所等困難。學生們也卯足了勁，認真學習、刻苦努力，由動手能力偏弱的“門外漢”逐漸走上工程實踐和創新的正軌。經過一學期的努力，所有學生終于開發出了自己的作品——在軟件開發工程實踐項目中開發了移動端花卉識别APP，實現了通過拍照即可識别花卉種類，并能标識拍照地點、保存曆史記錄的功能；在嵌入式工程實踐項目中開發的智能小車可以按給定的規則行動、執行任務，并能自動定位。
2017年12月2日和3日，bevictor伟德官网進行了2016級專業碩士課程“工程與創新實踐”的答辯。經過認真評審，專家組認為所有選課同學都較好地完成了任務，通過本次答辯。
通過一學期的學習，學生們普遍感到學有所得、學有所成，這樣的實踐訓練是一次很好的、有很大價值的曆練。對學院和課程組來說，也是一次很好的教學經驗，下一步會認真總結，做好今後的專業碩士培養工作。
嵌入式智能小車的答辯
學生們完成的智能小車
答辯中演示移動APP的功能
答辯過程中演示PPT
