為了提升學生幹部們的團結意識，鍛煉學生幹部們敢于突破自我的精神，增強團隊凝聚力，2016年10月15日，軟件學院遠赴長嶺湖基地開展了2016級班級學生幹部和新一屆學生會成員的拓展訓練活動。
拓展訓練主要分為“空中斷橋”、“信任背摔”、“動感颠球”、“蛟龍出海”、“過沼澤”和“畢業牆”六個部分。“空中斷橋”是一個高達10米的斷崖，需要每個人從斷崖上往返跳過。中間的跨度大約為一米。這個項目讓學生們克服了心裡的恐懼，鍛煉了學生們敢于突破自我的精神。“信任背摔” 挑戰要求每一位隊員依次從一個高1.5米的背摔台上背對大家身體保持正直向後倒下，下面的隊員用雙臂将他安全的接住，提升了學生們的自信心和凝聚力。 “動感颠球”需要每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子，必須抓握繩子的末端繩套處， 将一個排球放在鼓面上，在大家的通力協作下，使鼓有節奏地平穩地把球連續地颠起；“蛟龍出海”要求11 人站成一排，每兩個人的腿綁在一起，橫向行走規定距離；“過沼澤” 是将兩塊木闆搭在三個圓桶上，所有的隊員必須站到在木闆上，在人和木闆不着地、桶不倒的情況下全體通過比賽路線，這四個項目主要考驗了學生們協調配合的能力，提升了學生們的團結意識。“畢業牆”是最後一個也是最難的一個項目，要求所有成員在規定時間内，在不借助任何工具的條件下，翻過一面4米高的光滑牆面，通過這個項目提升了學生們的奉獻和團結一緻的意識。在這次活動中，學生們一開始遇到了很多問題，不懂得如何配合，無法克服心裡的恐懼。軟件學院學生會指導教師兼2016級輔導員仇士奎老師，給予學生們最大的鼓勵，使得學生們克服了一個又一個的困難，最終圓滿的完成了此次拓展訓練。
這次拓展訓練活動使得學生們懂得了什麼是團隊，什麼是溝通，什麼是奉獻；懂得了怎麼團結協作、怎樣互相激勵、怎樣換位思考；讓學生們學會感激，學會寬容，學會回報，學會讓步。明白了沒有完美的個人，隻有完美的團隊的道理。
以下是參加拓展訓練學生的心得體會：
一次不尋常的體驗式教育，看似隻是一些鍛煉活動，實際上卻蘊含了許多人生豐富的哲理。對于擔任隊長的我，不僅學此次活動學會如何挑戰自我戰勝恐懼，更是學會了如何組織一支團隊，學會領導團隊走向勝利的彼岸，這對于我以後的工作有重大的積極作用。感謝這次體驗式教育，為我今後的人生提供的更多經驗。
-------------軟件二班班長 陳思卿
貢獻的是個人，展現的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員，怎樣将各具風格的成員加以整合，形成共識，步調一緻，充分發揮其作用，形成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關鍵所在。
-------------軟件五班副班長 白剛
從來沒有想過，我們可以做到這麼多，從來沒有想過，團隊可以這麼團結，但就是這麼多的沒有想過，在這一天實現，就在眼前，真真切切，不能說一天的拓展訓練會改變我們一生，但我想這段經曆已經深深刻在我的人生中，無法抹去，它成了我人生中的一部分，無法割舍，因為它，我在之後的生活中，會更多一些向往，更多一些思考，更多一些規劃，也更多一些灑脫……
-------------軟件九班團支書 潘修旭
經曆的一天的拓展訓練，更身臨其境的感受到了什麼是團結，對這個集體概念的體會也更深刻了，我也明白了 有的事情隻有你做了你才知道你不退縮就會成功晚上的畢業牆下所用人一起努力，僅僅用了預估的一半時間完成了任務，我為自己更為我們的團隊驕傲，加油，把手給我，我們是最棒的。
--------------學生會遊學部部員 叢睿
當我們背對深淵的時候，“信任”給予我們力量，将一切交給他人；當我們 “畏途巉岩不可攀”之時，突破自我，才會有“一覽衆山小”的成就；當我們面對自己無力面對的困難之時，團結會讓我們事半功倍。
--------------學生會遊學部部長 田廣垠
（攝影：學生會）
大家緊鑼密鼓的籌備中
克服内心的恐懼，高空斷橋項目
信任背摔
動感颠球的活動
同學們的相互配合下過沼澤活動
在同學們的相互幫助下翻越4米高牆
參與活動的所有同學合影
