今天看到這麼多同學，充滿着朝氣，我們感到非常開心。在27号迎接大家的時候，我們班子成員在學院裡看一看，我們有一個感受：每一年的迎新，就好像我們在娶媳婦。因為你們都是新人，我們娶媳婦就是迎新人嘛，所以那天，我們的校園裡面，充滿着歡樂，洋溢着喜悅。這種歡樂和喜悅，不僅僅是我們老師，還包括你們本人，還包括你們的家長。你們和你們的家長，你們選擇了bevictor伟德官网，選擇了bevictor伟德官网軟件學院，我認為，對了！我們有時候講門當戶對，什麼是門當戶對，你們選擇了理工大學，就是一種門當戶對，實際上是一種般配。你們的分數有高有低，但是不管怎樣，進到理工大學這個家，我們就是一家人。所以呢，我還繼續家長會那個話題，我們每個人身份的問題，跟各位同學這麼談，你們的感受會更深刻。每個人，尤其我們這個屋的所有人，都有兩個身份：第一個是我們永遠改變不了的，家庭出身；第二個身份就是你們念書的身份，現在你們已經是大學生了，你們的身份就是bevictor伟德官网；過四年你們畢業了，你們仍然是bevictor伟德官网的畢業生，在你們的履曆表裡面，永遠不會少掉哈理工的這段履曆。所以，由于我們的共同身份，哈理工人，我們在座的四百來位走到了一起。所以，我們是有共同出身的人，我們是未來永遠有哈理工這一個身份，把我們聯系在一起的人。所以我要祝賀在座各位，祝賀各位，成為哈理工人。
借今天新生見面會這樣一個機會，我想和各位同學交換一下，關于大學，大學生活，以及大學我們應該做什麼。
一、什麼是大學，為什麼上大學，怎樣上大學
什麼是大學，想必在座各位，人手一部手機，每人有微信和QQ，在關于這一方面的讨論，仁者見仁，智者見智，我們入學，已經5天。我們對學校的了解，我認為僅僅是感官上，我們看到，有教學樓，有實驗室，有老師，有食堂，有宿舍。我們沒有看到所謂的高樓大廈，我在那天家長會上還談到過：我們念書的時候，那個時候的學校，都沒有現在這樣的高樓大廈，但是，沒有影響到我們人才的培養，這僅僅說的是我念書的時候。再往前追溯，大家知道抗戰時期有幾個大學，往内地遷，比如說最著名的西南聯大，當初是清華、北大、南開，組成這麼一個流亡大學。那樣的大學都培養出後來的諾貝爾獎，後來的各種各樣的大師，我的結論是：人才培養，和高樓無關，和什麼有關？和大師有關。實際上，我絕不是為了我們學校的環境和條件開脫，這是我的真切感受。因為在年齡上，我比各位的父輩還要大一些，我是81年上大學。那個時候上大學，我們還在用糧票，我們不存在現在的自助餐，也不存在餐盤。我們每個人有個飯盆，吃飯呢，就拿着飯盆去打飯。我們那時候隻有一份飯，一份菜，而且桌椅很少，我們打完飯，基本都站在食堂外面吃。那也許你們會想，也許你們的大學是一個糟爛的大學，我不這麼認為，我當初念的大學是南開大學，當時的南開大學比現在的南開大學名聲還要響。現在我們的那些同學，應該說，成才的很多。去年，畢業三十年我們聚會的時候，回到我們宿舍、食堂，看看圖書館。再看看現在的大樓，就覺着不一樣了，但這種不一樣，不是說現在這好的條件，我們人才培養的條件就很高了，不是的。當時我們的宿舍7人一間，我們連櫃子都沒有。雖然我們東區條件是理工大學最不好的，不是上床下桌，但是我覺着沒什麼。我們上大學，不是追求高樓大廈，而是追求與大師為伍！
為什麼上大學，我說個真實的例子，27号下午3點，家長見面會的時候，有一位家長提出一個問題，我們為什麼上大學呢？有些孩子，在北京的某某學校培訓兩年，就可以找到一份工作，他就問性價比的問題。我的回答，上大學，永遠不要談性價比，但是上大學的經曆，對于在座的各位來說，是一段永遠的最高的價值，如果沒有上大學，你們的人生将會是另外一個樣子：你們的内心可能不會那樣的強大，你們的思維可能不是那樣的快速和敏捷。所以呢，我們說，作為一個身心健康的人，走入到大學校園，這是我們人生必走的一步，如果這一步有缺失的話，我認為是一生的遺憾。為什麼要上大學呢，我們不要講那些大道理，慢慢你就會體會到上大學的真谛是什麼。現在我們初中高中的同學再見面的時候，上過大學的人和沒上過大學的人，截然不同。為什麼截然不同呢？知識面不同，自信心不同，所以呢，我想在座各位都會理解，大學是大家必須得上的。
怎樣上大學，我們說，大學是知識的殿堂，所以上大學我們要學習知識，但學習知識并不是我們的最終目的，我們還要在這基礎上運用知識，更要創造知識。所以我們說，大學是知識的殿堂，他包含學習知識，運用知識和創造知識。在我們的新生手冊裡面，院長寄語，我建議大家找時間認真讀一讀，讀一讀在裡面我引用校長李大勇的一段話，要盡可能做到6個學會，在這裡我就不多說了。我們在大學最重要的就是自主學習。為什麼要談自主學習，因為我們在座各位剛剛從高三升入大學，我們都知道高中學習和大學學習的不同，在高中，我們的學習都是有老師看着，有家長陪着。但是到了大學就不同了，所以我們強調要自主學習，學什麼，怎麼學，這個實際上是非常重要的，要慢慢的體會和調整。
二.理想和抱負
有一句話叫做“齊家治國平天下”，大家知道吧？前面還有兩個字，叫“正心，修身”。如果全了的話，就是“正心修身齊家治國平天下。”齊家大家知道，家都管不好你能治國麼，能夠平天下麼。但是之前我們要清楚，我們要正心、修身。正心、修身的含義是什麼，大家不妨可以回去用度娘查一查，所以我們要清楚，我們要更加重視内心的涵養的養成，大家想必也知道蘇轼有一句話“腹有詩書氣自華”。我們在座的各位剛從高中上大學，有人把大學比作美容院，因為在高中時，我們女孩是生澀的高中生，比喻一下我們的女生就像一個村姑，到了大學一年、二年、三年後，我們女生就變成了很有氣質的美女，這就是大學給你們的，大學是幫助你們由内而外地美容，知識面豐富了，你的談吐自然就優雅，所以我希望各位，要多讀書，而且不僅僅讀專業書，因為在座的各位都是學軟件的，學集成電路的，我們可能理工方面的東西多一些，其實我們工作了這麼多年，我品過，什麼樣的人發展好呢，就是平衡的人，除了專業好之外，曆史、地理、文學、藝術、哲學、音樂等等都涉獵一下的話，這樣才能會有個好發展，所以借這個機會，我建議各位多讀書，讀好書，開卷有益。
三.就是要處理好七大關系
這裡是我自己總結的，多或者少我們自己去體會。我們大學是講究平等的地方，不是我這個院長在這說，就是聖經，就一定是對的，不是，我們要分享我們的想法，并不是一定正确。
（1）學習和社會活動的關系要處理好
學習指的是我們平常的基礎課、專業課的學習；社會活動指的什麼？我的理解是科技性社會活動和社會性社會活動，科技性社會活動指的是我們參加各種比賽，社會性社會活動是指參加各種社團，參加公益性活動，要處理好這個關系。那為什麼要處理好這兩種的關系？實際上，我們向來是鼓勵我們的學生，在學有餘力的情況下，多參加社會活動，目的是鍛煉我們的社交能力、表達能力和組織協調能力。我們學校就有很多機會，比如學生會，團總支，青年志願者協會，ACM等等，參加這種非常像樣的團隊的話，你就會得到提升，所以我希望，處理好關系。鼓勵各位參加，但别光參加活動了，考試好多門不及格，這也不行。
（2）學習和遊戲的關系
在軟件學院，男生是占大多數的，而且男生是比較喜歡玩電子遊戲的，這是自然地事情。但我們要注意到一點，我們是成熟的成人，要管理好自己的時間，我們不能因為玩遊戲而耽誤自己學習的時間，我們學校現在已經把無線網絡覆蓋了全校，也就是任何的時間任何的地點，你們都可以上網。但是我希望各位處理好學習和玩遊戲的關系。我們的學院和輔導員老師和學生會的幹部也會采取一定的措施，甚至有些強制的手段，不讓同學們沉迷于電腦遊戲當中。
（3）學習和戀愛的關系
我們國家的法律已經說得很清楚了，上大學可以結婚生孩子，大家都知道，大家都是成人，既然國家有這個法律，那我們就不會限制什麼，但我要提醒大家，我們才剛剛成年，我們離真正的成人還有距離，我們離真正的結婚的狀态，我認為還不夠，因為我們這樣一個社會，客觀的來說，要結婚、要成家、要生子，這是需要條件的。所以呢，我覺着，要慎重處理好。戀愛呢，你們看情況，碰到合适的，戀愛也沒什麼。但是呢，我覺得，結婚這件事，生孩子這件事，不應該在大學四年發生。為什麼我說這樣的話呢，以前的确我們學院有過，馬上要生孩子了，來畢業答辯，我們不提倡這件事。
（4）思考和行動的關系
我不知道這幾天的入學教育學沒學過咱們的校訓是什麼？有印象嗎？“知行統一，博厚悠遠”，對吧？這個知行統一，博厚悠遠，解讀一下就是：說到要做到，就是語言和行為要一緻起來。博厚悠遠是什麼呢？我們既要有紮實的基礎，還要有遠大的報負，我們光空想、光夢想、我們沒有本事也不行啊，所以我們的校訓是這樣的一種解讀。所以，我們說思考和行動，因為啊孩子們往往有這樣一個毛病：三分鐘的熱情，假如說，我這幾天沒太用功玩遊戲了，我下決心，我不能再玩遊戲了，我一定要好好學習，但是過了兩天，遊戲的誘惑又那麼大，又把當初的這個決心給忘了，所以，思考和行動，語言和行為要結合在一起。
（5）中文和外文的關系
可能這個話題好奇怪，你們上了大學，你們的語文，打個一百三四可能是差不多的，對不對？那麼實際上，中文你們學好了沒有？其實不一定啊。讓你們寫一篇文章你們能不能寫的很清楚啊？問問你們一些個典籍的經典清不清楚呀？不好說，所以中文是要跟着我們一輩子的，包括我自己在内，我現在仍然在學習中文，不懂的要查，不懂的要學，今天中午吃飯時我和張院長和劉書記就談曆史的事，談商鞅的事，講漢代的事，我們就互相取長補短，劉書記旁征博引給我們講了很多，對于我來說就是學習了。今天中午給我講完下次我就懂了，法家怎麼回事，儒家怎麼回事，匈奴是怎麼回事，我們每個人不斷在提高自己，所以中文不要忘了，也要學好，而中文說老實話也不僅僅是所謂的中文，它包括哲學、曆史、地理、寫作、管理都有關系。外語，是不是高中學完之後就不要再學了，大學就不要再考了？從我本人來說，我認為，學好外語非常重要，實際上這種重要性對你們的專業來說，顯得格外的重要，因為你們學編程，你們學設計，離不開英文。而且，我們的中國越來越開放，我們跟外國人打交道的人就越來越多，如果我們的語言好了，我們就沒有障礙，我們就會很順暢，将來我們要是出國，沒必要說帶個翻譯吧，交流旁邊還要有個說外文的人，所以擺在大家面前的是如何學好英文，這個不僅僅是考過四級和六級的問題，還有靈活應用的問題，這個要處理好。
（6）教室、圖書館、宿舍的關系
那麼這幾個關系其實也很重要，我們有的時候說沒有人去圖書館了，為什麼呢？因為現在書都是電子書了，在宿舍裡也沒人學習了，因為在宿舍都在玩遊戲，而學習的地方呢就是在教室，但是我希望各位調整一下思路，現在叫“anywhere”、“anytime”、“anybody”，這個什麼意思，就是任何的時間、地點、人物，我們都要進行學習，當然這個學習是廣義的學習，我們現在學院也在想這樣一個事情，就是我們能否通過我們的網絡，給各位推送學習資源。比如說，我們推送學英語的資源、編程的資源、通識課的資源，這是我們學院都在動腦筋，或者已經踏踏實實往前推進的事情。所以，希望在座的各位，學習的場所是任何一個地方都應該是的。而不是說我一定要上教室學習，我們要利用各種各樣的環境和條件，甚至我們門前的小花園都應該是學習的地方。
（7）同學與同學的關系
從我們進入理工大學第一天，在座各位都已經注定了永遠分不開的關系，你們同學的關系也是不可否認的，同學和同學有近有遠，我在這裡希望各位珍惜同學之情，互相學習、取長補短，把我們的宿舍、把我們的班級、把我們的年級變成一個積極向上的團隊。正所謂的舍風、班風、級風、院風。為什麼說一個班學習好都好，學習不好都不好？我們研究過原因，風氣的問題，互相影響、互相帶動的問題。
最後，我送咱們在座的各位六句話，我再做個簡單解讀，叫“笑對改變，珍惜時光”，什麼叫“笑對改變”？就是我們從高中升入了大學，我們自己獨立地離家，遠離父母，遠離我們所熟悉的生活和學習環境，我們需要調整，我們要有一個積極向上的心态要笑對這樣一種改變，這是第一個。第二個“珍惜時光”，實際上我們的精力、時間稍縱即逝，你們27号入學，我現在感覺就像昨天的事情，但實際上已經過了五天了，那麼你們想想，過了一個來月的軍訓，很快聖誕節、元旦、春節到了，你們該放假了，就是這一年一年很快地過去。所以要珍惜時光，第三句話叫“志存高遠”，我們在座的各位進入到大學就是我們同齡人的佼佼者，以前我們說大學是象牙塔，這是褒義詞，我認為仍然是象牙塔，我們是同齡人的佼佼者，所以我們要把自己的志向定得高一些，我們仍然是大學生而不是高職，也不是技校也不是普普通通的其他類型的大學，我們是“大學生”。第四句話“涵養心智”，是由内而外的心和智，這裡其實希望各位要保持健康的身體，保持健康的心理狀态，我們這兩個都是健康的标志。不瞞各位說，每年我們都有出問題的同學，每年都有降級的，都有開除的甚至有更嚴重的跳樓的，我們不隐瞞，這是在任何一個大學都會存在的一個問題，在這裡我希望各位，要調整好自己的成人狀态，所謂涵養心智就是這個樣子，要做一個身心健康、發展平衡的正常人。第五句話“多些努力”，我們說上了大學，絕不是進了保險箱，我們會面臨很多不可預知的風險，我們在這周的周一開除了幾個學生，因為作弊，我們理工大學有嚴格的教風、學風和考風。一會兒李院長會強調這件事情，我想跟大家說的是要努力，不努力你就不會有收獲，不努力你就會造成很多不可預知的後果。最後一句話叫做“多些灑脫”，這個多些灑脫是有前提的，剛才說多些努力、笑對改變、涵養心智，這些我們都談到了，作為一個心智都健全的平衡的人，多些灑脫就是要不畏困難。遇到挫折，我們沒有邁不過去的坎兒，我們為什麼要想不開走極端呢？沒有必要啊！要灑脫。這種灑脫，還有一個前提就是我們付出努力，所以要灑脫一些，而且這個灑脫還有另外一個含義就是我們要多多參與各種各樣的活動，迎新的時候大家也看到了，有樂隊、有廣播站、有足球隊、有各種各樣的學生社團，你們如果付出其他的努力了，學習也把握的很好了，你們有時間可以去多做做這些活動。所以我的六句話再重複一遍，“笑對改變、珍惜時光、志存高遠、涵養心智、多些努力、多些灑脫”。謝謝大家！
