為了進一步推進“兩學一做”學習教育的深入開展，按照學校黨委的統一要求和軟件學院黨委制定的“兩學一做”學習教育計劃，6月22日中午，軟件學院黨委書記肖慶生同志為軟件學院全體黨支部書記上了一堂題為“對中國共産黨的再認識”的黨課。
肖書記在黨課中指出“中國共産黨是一個由科學理論孕育催生、用科學理論武裝發展的馬克思主義政黨。正是這個政黨，始終高舉馬克思主義偉大旗幟，始終堅持把馬克思主義同中國實際相結合，為中華民族開辟了一條偉大複興之路”。他從五個維度講解了對中國共産黨的認識，即曆史的維度、人民的維度、文化的維度、實踐的維度和世界的維度。從曆史的維度認識中國共産黨，可以将黨的曆史分為三個階段：（1）黨領導人民完成新民主主義革命，實現了民族獨立和人民解放，建立了新中國階段（1921.7—1949.10）；（2）社會主義建設的全面展開和對中國建設社會主義道路的艱辛探索階段（1949.10—1978.12）；（3）改革開放和中國特色社會主義建設時期（1978.12至今）。黨課内容涵蓋了中國共産黨發展曆史上幾乎所有的重要事件。從人民的維度來認識中國共産黨，中國共産黨自成立之日起，就舉起了一面旗幟，即全心全意為人民服務，這就是中國共産黨的根本宗旨。從文化的維度認識中國共産黨，中國共産黨倡導的價值觀、秉持的執政理念，與中華優秀傳統文化的内涵是一脈相承的。從實踐的角度認識中國共産黨，中國共産黨領導着一個13億人口的大國，經過長期艱苦奮鬥特别是三十多年改革開放，把一個過去貧窮落後的國家發展得像現在這樣欣欣向榮、充滿生機，人民生活不斷改善，尤其是十八大以來，以習近平同志為總書記的中共中央帶領人民抓改革、促發展，抓作風、促黨建，進一步開創了經濟社會發展的新局面，提升了中國共産黨在群衆中的凝聚力，這些有目共睹的事實，充分證明了中國共産黨的執政能力。從世界的維度認識中國共産黨，中國共産黨堅持不忘本來、吸收外來、面向未來，目前與180多個國家和地區的600多個政黨和政治組織保持着友好聯系，無論是執政黨還是在野黨，我們都願意去交流，從中汲取有益智慧。
為了使本次黨課收到良好的效果，肖書記翻閱了大量的黨史資料和文件文獻，認真備課，深入思考，精心安排。通過本次黨課不僅帶領大家溫習了黨的曆史，也啟發大家深入思考中國共産黨的發展曆程和發展道路，加深了對中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義的理解，促使大家深入思考作為一名基層黨務工作者身上的責任，深入思考作為一名共産黨員應當承擔的義務和應該發揮的先鋒模範作用。本次黨課受到全體黨支部書記的一緻認可，取得了預期的效果。
