我校軟件學院是黑龍江省教育廳首批批準成立的省級示範性軟件學院，軟件工程專業是2003年開始招生、2004年教育部批準設立的專業，2011年被列為黑龍江省重點建設專業，同年被國務院學位辦批準為軟件工程一級學科碩士點。我校軟件工程專業同時是黑龍江人才培養模式創新實驗區、黑龍江省“卓越工程師教育培養計劃”試點專業和黑龍江省高等學校專業綜合改革試點。截止到2016年7月，軟件工程專業已培養11屆本科畢業生共計兩千餘人，很多畢業生目前在國内知名軟件企業成為骨幹，現有全日制在校本科生将近1200人。
十多年來，我校軟件工程專業以培養滿足軟件産業目标需求的高素質應用型軟件工程技術人才為目标，突出體現多層次、複合型和國際化，形成了鮮明的專業特色：（1）以社會需求和“主流技術崗位目标需求”為導向，形成了“2年基礎理論教育，1年專業知識教育，1年校企聯合實踐培養”的“2+1+1”人才培養模式，在加強基礎理論培養的同時，着重培養學生的專業能力，強調能力本位；（2）實行動态教學計劃，課程設置遵循學科基礎課紮實化、專業基礎課工程化、專業課社會需求化的基本原則，專業課程根據社會需求随時進行調整；（3）建立起特色鮮明的“兩段式”工程實踐體系，以校内實驗中心、實訓中心和校外實踐基地為依托，着力培養學生的工程實踐能力和創新創業能力；（4）初步建立起一支以校内具有工程經曆的專職教師為主、校内基礎型教師為輔、國内外工業化兼職教師為拓展的師資隊伍結構，目前共有專業教師32名，均為碩士以上學曆，具有博士學位的占50%，80%以上的專業教師具備“雙師型”教師素質；（5）積極開展校企合作和國際化交流，定期聘請國内外知名教師和企業資深專家、工程師來校授課，與國内外著名大學和企業合作培養軟件人才，每年選派優秀學生到台灣中華大學進行為期1年的學習；（6）積極探索“定制式”就業模式，安排學生到企業實踐基地實習，使學生将理論知識與實踐緊密結合，打破了傳統的教學模式；（7）積極鼓勵大學生參加各種科技競賽活動，學生在ACM程序設計大賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽、黑龍江省大學生程序設計競賽、黑龍江省大學生創業經營模拟暨ERP沙盤模拟經營等比賽中獲得國家級、省級獎勵200餘人次；（8）積極推行O2O混合教學模式改革，實現了線上線下教學融合和課堂翻轉，打破了傳統課堂教學模式的時空局限，建立了新的考核體系，将階段評價、過程性評價與目标評價相結合，注重能力考核，增強了學生的自主學習意識和課程參與度，提高了人才培養質量，也得到了業界認可和好評。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我校軟件工程專業在人才培養和專業建設方面取得的這些成績既是軟件學院全體師生員工多年來積極探索和努力奮鬥的成果，也為軟件學院和軟件工程專業的未來發展提供了良好的基礎。目前，軟件學院及軟件工程系正以“兩學一做”學習教育為動力，以軟件工程專業工程教育專業認證為載體，以提高人才培養質量為中心，積極探索深化教育教學改革，努力實現軟件學院和軟件工程專業的更快更好發展。我們堅信，在學校黨委的正确領導下，在學院全體師生員工的團結奮鬥下，我們一定能夠乘風破浪、再創佳績！
