集成電路設計與集成系統培養方案
一、培養目标：
掌握紮實的數學、自然科學、集成電路基礎理論和專業知識，具有良好的人文社會科學素質、創新意識和團隊合作精神，能夠适應集成電路産業發展的需求，勝任集成電路的設計、制造、封裝和測試等工作，成為集成電路領域的具有國際視野的應用型、複合型高級人才。具體分解如下：
1、具有良好的思想道德素養、職業道德素質、健康的體魄、良好的心理素質，具有一定的社會責任感、寬廣的胸懷和創新的意識。
2、具有堅實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎、紮實的數理基礎和寬闊的科學視野。
3、具有敏銳的觀察能力、獨立思考能力、批判性思維能力、自主學習能力、分析問題和解決問題的能力。
4、适應現代社會的交往溝通方式，具有良好的語言表達和溝通能力、組織協調能力和團隊合作精神。
5、了解集成電路制造工藝技術、測試技術及集成電路設計項目管理方法，熟悉本專業領域的理論前沿和發展動态，能夠跟蹤本專業領域新理論、新知識和新技術。
6、掌握集成電路與集成系統設計所必須的基本原理、設計方法，具有從事大規模集成電路、集成電子系統等方面的工程實踐和創新設計能力。
7、具有較強的計算機技術綜合應用能力，掌握EDA軟件的應用，具備一定的軟件開發、編程、調試的能力。
8、具有運用中外文撰寫科學論文和文獻檢索的能力，具有聽、說、讀、寫、譯的外語應用能力，具有運用外語進行工程研究和工作能力。
二、專業特點及培養要求：
專業特點：
本專業人才培養注重學科基本理論與工程實踐相結合，方法技能與應用相結合，知識與能力、素質協調發展，并培養學生在某一專業方向或應用領域上從事工程實踐的能力。畢業要求為：
1、工程知識：能夠應用數學、自然科學、工程基礎和專業知識解決複雜工程問題。
2、問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、分析複雜電子系統，并建立模型。
3、設計/開發解決方案：能夠設計針對複雜工程問題的解決方案，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。
4、研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對複雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據，并通過信息綜合得到合理有效的結論。
5、使用現代工具：能夠針對複雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對複雜工程問題的預測與模拟，并能夠理解其局限性。
6、工程與社會：能夠基于工程背景知識，合理分析、評價專業工程實踐和複雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
7、環境和可持續發展：能夠理解和評價針對複雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
8、職業規範：具有人文社會科學素養和社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和行業規範，履行責任。
9、個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10、溝通：能夠就複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言；具備一定的國際視野，至少熟悉一門外語，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11、項目管理：理解并掌握集成電路工程項目管理原理，并能在多學科環境中應用。
12、終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，具備不斷學習和适應發展提高的能力。
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