郭紅，女，1967年1月13日出生，1989年本科畢業于哈爾濱船舶工程學院計算機及應用專業，1992年碩士畢業于哈爾濱船舶工程學院計算機及應用專業，副教授，現任軟件學院軟件工程系主任。
自參加工作以來，無論作為專任教師，還是系副主任、主任，郭紅一直辛勤耕耘在本科生專業教學第一線。
1、作為專業課教師，她愛崗敬業，為人師表，教育教學成績斐然，赢得了全院師生的好評。
--她忠誠黨的教育事業，立德樹人，始終把軟件人才培養作為己任，全身心地投入到教書育人工作之中，具有強烈的事業心和責任感，樹立了良好的教師風範。“沒有愛心，就沒有教育”--這是她的座右銘，近年來，連續3次榮獲“校優秀教師”榮譽稱号。
--她刻苦鑽研，治學嚴謹，勇挑重擔，是學生公認的好老師。在師資力量不足，教學任務繁重的情況下，她每學年要承擔“面向對象程序設計”等6門專業課程和指導課程設計、畢業設計等實踐教學任務，帶頭開展“數據結構與算法”等3門課程的雙語教學，年均完成600學時以上。她以知識的傳授為根本，注重理論與應用相結合，精心設計教學方案，注重課堂教學環節，注重學生能力的培養，充分調動學生積極性和主動性，實現了“教與學”向“學與教”的轉變。近年來，連續7次被評為校“優秀主講教師”，2010年被評為校優秀畢業設計指導教師。
2、作為“導師制”指導教師和班主任，早出晚歸，從不計較個人得失，甘于奉獻，是學生的良師益友。
--她每學期都承擔指導不同年級的幾十名學生參加大學生科技活動。她課餘經常與學生交流，了解學生的心聲，收集意見或建議，幫助學生解決思想學習上的困惑和生活上的困難，特别是考研的學生和準備就業應聘的學生，都耐心地答疑和幫助。嚴格要求，關心愛護，有效的促進學生成長成才。
--她擔任軟件11—3、4班班主任，及時與輔導員、班幹部溝通，了解掌握學生特點，召開以“怎樣度過大學生活”、“如何搞好專業學習”等主題班會，解決新生入學後的困惑問題；查看學生晚自習，督促學生自覺、自律；經常找學生談話，關心學生健康成長。做學生的知心朋友，用言行和魅力在時刻地影響着學生。
3、作為軟件工程系主任，為人謙和，樂于助人，敢于擔當，有高度的責任感和大局觀。
--滿懷強烈的服務意識，傾心于教學管理工作，在全系積極營造團結和諧、積極向上的工作氛圍。全系教師80%為青年教師，學曆高，教學經驗少，基本教學能力亟需提高；教師人均教學工作量大，學生人數連年增加等。面對繁重的教育教學工作，她想辦法、定措施，強化管理，帶頭實施教師工作規範，全系教師每年都圓滿完成了各項教學任務，無任何教學事故發生，得到院領導和老師們的一緻贊揚。
--在軟件工程專業申請黑龍江省“十二五”本科重點專業和省“卓越工程師教育培養計劃”試點專業的工作中，表現出較強的工作能力和綜合協調能力，出色地完成了組織上交給的任務，得到了校院領導的認可，為軟件工程專業建設做出了突出貢獻。
--積極參與、支持并協助學院舉辦學生科技競賽活動。在2011年至2013年成功舉辦了三屆軟件學院ACM程序設計大賽、軟件學院首屆Arduino設計與制作競賽和校首屆Arduino設計與制作大賽。
4、注重教學改革，積極投身科學研究，與時俱進，改革創新，取得了驕人的成績。
--緊緊圍繞辦學目标，以提高試點專業教學質量為核心，積極組織開展試點專業教學改革等活動。組建CDIO教學等7個教研團隊，建立CDIO案例庫，推行案例教學，推動雙語教學，嘗試開放式考試改革；組織全系教師共同研讨教學模式改革、教學方法創新，修訂本科專業培養計劃、教學大綱等，得到學校專家組的充分肯定。
--科研是教學的基礎與保證。她時刻關注專業學科發展的前沿動态，協助學院組建了4個科研團隊。近年來，發表論文3篇，其中EI檢索2篇，合作撰寫教改論文6篇；申請獲得國家實用新型專利2項；參編《數據庫系統及應用》教材等2部，主持“基于CDIO的軟件工程專業人才培養模式及方案的研究與實踐”省教改項目，主持校課程考核方式方法改革試點項目，參與“省級示範性軟件學院人才培養模式的探索與實踐”教改項目獲得省高教成果一等獎（排名第三）。
全系教師辛勤耕耘，通力合作，取得了軟件工程系連續四次榮獲校“三育人先進集體”的驕人成績。郭紅老師為所鐘愛的高教事業傾注了全部精力和熱情，紮實的作風、無私的奉獻、親力親為，在時刻激勵着身邊的教師和學生們。
