德才兼備為師表 桃李不言下成蹊

發布者:系統管理員發布時間:2014-09-15浏覽次數:21

“教師是太陽底下最光輝的職業”,今年的910日是第30個教師節。繼學校舉辦“慶祝第30個教師節暨優秀教師先進事迹報告會”之後,1015時,軟件學院召開教師代表座談會,共同慶祝教師節、探讨師德師風建設及交流教學經驗,學院領導、系主任及部分青年教師代表參加了座談會。

座談會由軟件學院院長兼黨總支書記孫名松教授主持。孫院長首先介紹了本次座談會的背景和目的,高度贊賞軟件學院在前任領導帶領下獲得“黑龍江省高校師德先進集體”、郭紅老師獲得“黑龍江省師德先進個人”榮譽稱号,并回顧了前兩屆“黑龍江省師德先進個人”榮譽獲得者張宏國老師和張淑麗老師的先進事迹。孫院長回憶了1985年自己大學畢業後成為一名光榮的高校教師、30年來堅持奮戰在教學一線的人生經曆,以及多年來與學生之間建立的深厚的師生情誼,表示每年教師節是自己最開心的日子。張宏國副院長介紹了學院師資隊伍建設的曆史、現狀和未來目标,以及學院專業教師在專業教學和指導學生競賽等方面取得的成績。劉志勇副院長介紹了開展校企合作、教師到企業接受工程實踐鍛煉的情況。孫院長對兩位副院長的談話很認可,他引用中南大學體制機制改革的實例,強調學院要堅持“外引内培”的政策,優化進人用人機制,充分發揮每一名教師的長處,并表示以後還要進一步出台政策鼓勵、支持教師到企業交流學習。郭紅主任回顧了軟件工程系的發展曆程,孫院長對軟件工程系連續5屆被評為校優秀集體、軟件工程系教工黨支部連續3屆被評為校優秀黨支部表示贊賞。張淑麗副主任結合自己多年的從教經曆談了自己對于教書育人的體會。

青年教師代表姚登舉老師向自己的授業恩師當面表達了節日祝福,并表示要向自己的老師和其他優秀教師學習,學習他們精湛的教學能力和高尚的人格魅力。苗世迪老師回憶了自己受“教師家庭”影響選擇教師職業并以此為榮的從教經曆,他認為教書是良心活,他介紹了指導學生參加ERP沙盤競賽并獲得校賽第一名的經曆,并表示要用心做一名好老師。孫院長贊揚苗老師作為青年教師的代表,有責任心和事業心,敢于擔當,值得大家學習。于波老師回憶了自己剛參加工作時的經曆和感受,認為教師的價值應該是幫助改變學生的命運,他還介紹了軟件學院ACM競賽活動的相關情況,并舉了08級學生呂海作為例子,認為教師要善于引導學生找到學習目标并幫助其獲得成功。孫院長非常認可于波老師的觀點,提出要從根本上引導學生熱愛學習、主動學習,教師在完成教學任務的同時還要給學生人生的指引。賴明珠老師介紹了自己剛開始工作時邊聽老教師的課邊給學生上課的經曆,表達了自己對“無學無德,學生厭惡;有學無德,學生敬畏;有德無學,學生同情;有德有學,學生擁戴。”的理解,表示希望通過向老教師學習不斷提高自己。孫院長指出,用心去做事,主動向老教師學習既是個人成長的前提,也是個人自信的表現。劉宇鵬老師談了自己對于“傳道、授業、解惑”的理解,認為向學生傳授道理非常重要,比如上課要把原理講明白,對學生不僅要授之以魚、更要授之以漁,要使其不僅知其然更要知其所以然。黃海老師認為教書是一個系統工程,承擔不同課程的老師之間要加強溝通和配合,要使教學内容系統化,以利于學生學習掌握;他結合自己在台灣中華大學學習的經曆,認為教師與學生要進行角色轉換,要給學生提供一個想要學習的環境,要以“為學生服務”的思想做好教學工作。實驗中心陳維民主任介紹了學院各種學生社團開展活動的情況,包括計算機協會、EDA協會、ACM協會、ERP沙盤協會、Arduino協會等,認為學生通過參加這些協會實踐能力有了很大的提高。輔導員郭寶鵬老師結合自己的學生工作經曆,提出重點培養優秀學生和積極幫扶落後學生的“抓兩頭”的工作思路。辦公室主任秦劍平老師結合自己以前做學生工作的經曆,提出加強和學生的溝通,老師真心關心學生、幫助學生,學生才能真正認可老師。孫院長表示,學生工作不僅是學生工作人員的工作,更應該是一個系統工程,學生輔導員、教學管理人員、任課教師要互相配合,共同參與到學生工作中,最終達到教書育人的目的。

座談會最後,孫院長做總結講話,他提出:這是他到軟件學院工作以來第一次召開這種形式的座談會,他認為同事之間的交流非常重要,通過交流常常可以碰撞出新的火花,大家可以相互學習、共同提高,這樣的活動以後要經常組織;學院文化建設是一件重要的任務,通過組建院内足球隊、合唱團等形式,可以增強團隊的凝聚力和同事之間的溝通交流;宣傳工作很重要,要進一步完善學院網站建設工作,充分利用學校網站和學院網站對學院的各項工作和活動進行宣傳報道,既可以對外展示形象,又是對學院發展曆程的記載。本次座談會曆時三個多小時,在輕松愉快的氛圍下,大家溝通了思想、交流了經驗,達到了預期的效果。




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